RTS PROGRAM ÇIKTILARI

PÇ1 Sinema ve televizyonun teknik ve kuramsal tarihsel gelişimine temel düzeyde hâkimdir.

PÇ2 Sinema, televizyon ve radyo alanında kuramsal düşünme ve yorumlama becerisi kazanır.

PÇ3 Radyo televizyon ve sinema sektörünün alanlarında çalışabilecek genel kültür birikimine sahip bir birey olur. 

PÇ4 Yazılı ya da görsel fikirleri yaratıcı süreçler içerisinde bir sinema ya da televizyon projesine dönüştürerek, özgün bir şekilde ifade eder.

PÇ5 Sinema ve televizyon yapım öncesi süreçlerini planlayabilir, tasarlayabilir ve yürütebilir.

PÇ6 Sinema ve televizyon yapımlarının gerçekleştirilebilmesi için gerekli yapımcılık etkinliklerini üretken, yaratıcı ve çözüm üreten bir şekilde gerçekleştirebilir.

PÇ7 Sinema ve televizyon alanına özgü teknolojik gelişimleri yakından takip edebilir ve yeni medyanın karakteristik özelliklerine uyumlu çalışabilir.

PÇ8 Radyo, televizyon ve sinema alanındaki üretim sürecinde bireysel ve takım halinde ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilme becerisi kazanır.

PÇ9 İletişim teknolojilerini kullanma, değişimleri izleme ve kendini sürekli geliştirme eğilimi kazanır.

PÇ10 Görsel ve işitsel medyanın üretim süreçlerindeki temel unsurlar ve aşamalar hakkında bilgi sahibidir.

PÇ11 Güncel görsel-işitsel medya endüstrisini oluşturan teknolojik araçlar ve süreçler hakkında bilgi sahibidir ve alanının temel araçlarını kullanabilir. 

PÇ12 Bilgi birikimine ve estetik anlayışla dayalı her türlü görsel-işitsel içeriği (kısa film, belgesel, fotoğraf, reklam, jenerik, haber) tasarlayabilir, yazabilir, çekebilir ve okuyabilir. 

PÇ13 Sosyal bilimler, iletişim ve film çalışmaları alanlarındaki gelişmeleri, yeni yaklaşım, araştırma ve bilgileri takip eder ve eleştirel bir şekilde değerlendirir. 

PÇ14 Başta görsel işitsel alanlarla ilgili olmak üzere tüm toplumsal olay ve olguları kavramsallaştırma ve analiz etme becerisine sahip olur; kanıtlara ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirir. 

PÇ15 Yaratıcı, yenilikçi ve anlaşılabilir bir şekilde yazılı, sözlü ve görsel anlatı biçimleriyle kendini ifade eder.