PÇ1	Antrenörlük Eğitimi Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
PÇ2	Antrenörlük Eğitimiyle ilgili ulusal ve uluslararası federasyonların, kurumların, derneklerin gelişmelerini takip eder ve işbirliği oluşturur.
PÇ3	Ülkemizde ve dünyada yaşanan güncel olayları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
PÇ4	Güncel olayları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
PÇ5	Antrenörlük Eğitimiyle ilgili kişisel ve mesleki yetkinliğini sürekli olarak geliştirir.
PÇ6	Farklı spor branşlarında bilimsel yöntemlere göre yetenek seçimi kriterlerini uygulayabilecek yeterliliği kazanır.
PÇ7	Güncel olayları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
PÇ8	Antrenörlük Eğitimi ile ilgili beklenilmeyen sorunları çözmek için sorumluluk alır, kendini ve zamanı yönetir, öz eleştiri yapar.
PÇ9	Her yaş, cinsiyet ve düzeydeki sporcular için uzun süreli performans hedefleri oluşturarak, antrenman plan ve programı yapar.
PÇ10	Yüksek lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştir ve derinleştirir.
PÇ11	Antrenörlük Eğitimi ile ilgili bilgi ve gelişmelerin ilgili paydaşlara (antrenör, akademisyen, MEB idarecileri, lisans ve lisansüstü öğrenciler vb.) tanıtılmasında katkıda bulunur.
PÇ12	Bilimsel ahlak ve sorumluluk bilinci kazanır.
PÇ13	Toplumsal ve sosyal sorunlara duyarlılık bilinci kazanır.