| 1 | Sporun yalnızca fiziksel bir etkinlik değil, aynı zamanda kültürel, etik, estetik ve felsefi bir olgu olduğunu kavratmak. |
| 2 | Öğrencilerin spora eleştirel, sorgulayıcı ve düşünsel bir perspektiften yaklaşmalarını sağlamak. |
| 3 | Sporun tarihsel gelişimi, anlamı ve değerini felsefi kavramlar üzerinden analiz etme becerisi kazandırmak. |
| 4 | Sporla ilişkili etik ikilemleri, adalet, erdem, özgürlük ve sorumluluk kavramları çerçevesinde tartışma yetisi geliştirmek. |