| 1 | 1.Öğrenme güçlüğü kavramını, tarihçesini ve temel bileşenlerini açıklayabilme. |
| 2 | 2. Özel öğrenme güçlüğünü tanılama değerlendirme süreçlerini açıklayabilme. |
| 3 | 3.Okuma, yazma, , aritmetik ve uzamsal becerilerde görülen güçlükleri açıklayabilme. |
| 4 | 4.Okul öncesi dönemde özel öğrenme güçlüğü belirtilerini ve tanılama sürecini açıklayabilme. |
| 5 | 5.Öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin eğitiminde bütünleştirme yaklaşımını açıklayabilme |