| 1 | Bilimsel sorunlara kuram ve kavramların uygulama karşılaştırma ve karşıtlık yoluyla öğrencinin analitik düşünme yeteneklerinin geliştirilme |
| 2 | Öğrencinin bilimsel makale okuma ve yazma becerilerini geliştirme ve gösterebilme |
| 3 | Öğrencilerin hipotez kurma, bilimsel problem çözme ve sunma becerilerini geliştirme. Sürdürülebilirlik ve kalkınma süreçlerinin farkında olabilme |
| 4 | 4. Bilimdeki etik kuralları öğretilmesi ve farkındalık oluştulması, problem çözebilme yeteneğini gösterebilme |
| 5 | Proje hazırlama ve tez yazım tekniklerini öğretme ve farkındalık gösterebilme |