| 1 | Eğitimde program değerlendirmede temel kavramlar. | [1],[2],[3] |
| 2 | Eğitimde program değerlendirme yaklaşımları | [1],[2],[3] |
| 3 | Belli başlı program değerlendirme modelleri. | [1],[2],[3] |
| 4 | Fen ve Teknoloji eğitiminde program değerlendirme. | [1],[2],[3] |
| 5 | Fen ve Teknoloji eğitim programlarının değerlendirilmesinde araştırma problemleri | [1],[2],[3] |
| 6 | Ürüne ve erişiye bakarak değerlendirme, | [1],[2],[3] |
| 7 | Programın öğelerine dönük değerlendirme. | [1],[2],[3] |
| 8 | Genel ve özel hedeflerin değerlendirmesi. | [1],[2],[3] |
| 9 | Sınama durumlarının değerlendirmesi | [1],[2],[3] |
| 10 | Program değerlendirmede kullanılan araştırma yöntemleri. | [1],[2],[3] |
| 11 | Veri toplama, verilerin analizi ve yorumlanması. | [1],[2],[3] |
| 12 | Programa süreklilik kazandırılması. | [1],[2],[3] |
| 13 | genel tekrar | [1],[2],[3] |
 | Loading… |
|