| 1 | Öğrencilerin manyetik alanların fiziksel doğasını kavramasını sağlama. |
| 2 | Manyetik kirlilik kavramını çevresel boyutlarıyla tanıtma. |
| 3 | Manyetik alan kaynaklarını (doğal, endüstriyel, teknolojik) sınıflandırmayı öğretme. |
| 4 | Manyetik kirliliğin biyolojik ve çevresel etkilerini açıklama. |
| 5 | Manyetik alanların ölçülmesi ve uluslararası standartlar hakkında bilgi kazandırma. |
| 6 | Öğrencileri çevre sorunlarına karşı bilinçli, çözüm odaklı ve disiplinlerarası bir bakış açısıyla donatma. |