| 1 | Haritacılık konuları, kadastronun konusu ve sürdürülebilirlik ilkesi | [1],[2],[3],[4] ve Ders Notları |
| 2 | Harita, kadastro, tapu ilişkisi ve sürdürülebilirlik ilkesi | [1],[2],[3],[4] ve Ders Notları |
| 3 | Basit ölçme araçları ve sürdürülebilirlik ilkesi | [1],[2],[3],[4] ve Ders Notları |
| 4 | Çelik şerit metre ile uzunluk ölçüsü Yatay, düşey açı ölçüsü,hesabı ve sürdürülebilirlik ilkesi | [1],[2],[3],[4] ve Ders Notları |
| 5 | Teodolit ve nivo aletleri tanıtımı,uygulaması ve sürdürülebilirlik ilkesi | [1],[2],[3],[4] ve Ders Notları |
| 6 | Teodolit ve nivo aletleri tanıtımı,uygulaması ve sürdürülebilirlik ilkesi | [1],[2],[3],[4] ve Ders Notlarıı |
| 7 | Yatay, düşey açı ölçüsü,hesabı ve sürdürülebilirlik ilkesi | [1],[2],[3],[4] ve Ders Notları |
| 8 | Yatay, düşey açı ölçüsü,hesabı ve sürdürülebilirlik ilkesi | [1],[2],[3],[4] ve Ders Notları |
| 9 | Kenar ,semt, koordinat hesabı sürdürülebilirlik ilkesi | [1],[2],[3],[4] ve Ders Notları |
| 10 | Hata hesapları ve uygulamaları ve sürdürülebilirlik ilkesi | [1],[2],[3],[4] ve Ders Notları |
| 11 | Ölçek Kavram uygulamaları ve sürdürülebilirlik ilkesi | [1],[2],[3],[4] ve Ders Notları |
| 12 | Kroki çizimi uygulamaları ve sürdürülebilirlik ilkesi | [1],[2],[3],[4] ve Ders Notları |
| 13 | Kenar, semt, koordinat hesabı ve sürdürülebilirlik ilkesi | [1],[2],[3],[4] ve Ders Notları |
| 14 | Kenar ,semt, koordinat hesabı ve sürdürülebilirlik ilkesi | [1],[2],[3],[4] ve Ders Notları |