| 1 | 1. Temel tenkit kavramlarını öğretmek. |
| 2 | 2. Tenkit- tarih ilişkisini öğrenir. |
| 3 | 3. Modern bilimsel süreçlerden istifade ile tenkit metotları üretir. |
| 4 | 4. Bilim ve tenkit ilişkisini dinamik tutar. |
| 5 | 5. Hadis tenkidinde ne gibi kuralların uygulanması gerektiği bilgisine sahip olarak, bunları yeri geldiğinde uygulama becerisine sahip olur. |
| 6 | 6. Hadis tenkidinin, hadis inkârı olmadığı anlayışı ile hareket eder. |