Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

EĞİTİM FAKÜLTESİ / MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ / MOZ1007 - BİREYSEL ÇALGI EĞİTİMİ 1

DERS HAKKINDA GENEL BİLGİLER

Dersin Kodu	Dersin Yarıyılı/Yılı		Dersin Türü		Dersin Seviyesi		Dersin Öğretim Dili

Dersin Adı	Teori	Uygulama	AKTS

Dersin İngilizce Adı

Dersin Öğretim Elemanı	E Mail

Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı	E Mail

Dersin Amacı

Dersin Kısa İçeriği

Bireysel Çalgı I (1-0-1)
Keman: Keman ve öğeleri, keman çalmaya ilişkin temel bilgi ve beceriler. Keman çalmaya uygun duruş alma, kemanı doğru tutma, temel yay tekniklerinden detaşe ve legato çalma teknikleri ve bu tekniklere ilişkin uygulamalar, sol el parmaklarını ilgili seslere doğru olarak düşürme, iki eli eşgüdümlü olarak kullanma, küçük ölçekli ulusal ve evrensel boyuttaki eserleri seslendirme. Viyola: Viyola ve öğeleri, viyola ve yay tutuşu, viyola çalmaya ilişkin temel bilgi ve beceriler, temel yay teknikleri, sol elde 1,2,3 ve 4.parmakları tele düşürme alıştırmaları, iki elin eş güdümlü olarak kullanımı, küçük ölçekli ulusal ve evrensel çok sesli  solo veya eşlikli eserler seslendirme.Viyolonsel: Viyolonsel ve öğeleri, viyolonsel çalmaya ilişkin temel bilgi ve beceriler.Viyolonsel çalmaya uygun duruş alma, viyolonseli doğru tutma, temel yay tekniklerindendetaşe ve legato çalma teknikleri ve bu tekniklere ilişkin uygulamalı çalışmalar,  sol elparmaklarını ilgili seslere doğru olarak düşürüp kaldırma, iki eli eşgüdümlü olarak kullanma,küçük ölçekli ulusal ve evrensel boyuttaki eserleri seslendirme.Kontrbas: Kontrbas ve yayın tanıtımı, kontrbas çalmaya ilişkin temel bilgi ve beceriler.Kontrbas çalmaya uygun duruş alma, kontrbası ve yayı doğru tutma, boş telde ses üretme,temel yay tekniklerinden detaşe ve legato çalma teknikleri, sol el pozisyonunu ilgili seslerdedoğru olarak konumlandırma, iki eli eş güdümlü olarak kullanma.Bağlama: Bağlamanın tanıtımı. Bağlamada sağ ve sol el tutuşları ile ilgili basit alıştırmalar,kolay ve basit ezgileri çalma. Halk müziğinde çok kullanılan hüseyni ezgilerden başlamaküzere diğer makamlarla ilgili örnekler, okul müziğinde kullanılan ezgiler.Flüt : Flütün öğeleri, flüt çalmaya ilişkin temel bilgi ve beceriler, flüt çalmaya uygun duruş ve doğru pozisyon alma. Diyafram, uzun ses, aralık ve gam çalışmaları yoluyla temel flüt teknikleri ve uygulamalı çalışmalar. Düzeyine uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserleri seslendirm. 3 Gitar: Çalgı öğrenme süreci, çalgı öğrenme sürecinde sistemli ve düzenli çalışma alışkanlığı edinmenin önemi, klasik gitarın gelişimine tarihsel bakış, gitar çalma pozisyonuyla ilgiliçeşitli yaklaşımlar, parmakları çalma pozisyonda konumlandırma ve temel hareket mekaniği,parmak bağımsızlığına yönelik çalışmalar, apoyando, tirando, arpej teknikleri ve bu tekinleriiçeren dizi, etüt ve müzikal parçaları seslendirme, klasik gitar müziğindeki başlıca eserler ve bu eserleri dinleme, gitarda müzikal ifade araçları ile ilgili sorgulamalar.Ud: Ud çalgısı hakkında genel bilgiler, tarihi gelişimi, Türk Müziği’ndeki yeri ve önemi, teknik özellikleri, ud yapımı ve icracıları, ud çalarken vücudun durumu, oturuş ve tutuş özellikleri, ses alanı ve pozisyonları, boş tellerde mızrap çalışmaları, I. Pozisyon ve ana kolonlardaki nota yerleri, boş tellerde çeşitli tartım çalışmaları, değişik metronom değerlerinde icra edilmesi. Gerdaniye, Dügah, Hüseyniaşiran, Kaba buselik tellerinde değişik tartımlarla mızrap vuruşları, etütlerde dörtlük, sekizlik nota, sus ve işaret değerleri, bütün tellerde I. pozisyonda ana kolonda yer alan notalara sol el dört parmağı da kullanarak mızrap ve baskı çalışmaları, Gerdaniye, Neva, Dügah ve Hüseyniaşiran tellerinde küçük melodik ezgileri ve etütleri çalma.

Önkoşullar

DERSİN HEDEFLERİ

DERSİN HEDEFLERİ

1-Çalgısına yönelik teknik ve müzikal davranışları gösterebilme.

2-Düzeyine uygun etüt ve eserleri icra edebilme.

DERSİN KATEGORİSİ

DERSİN KATEGORİSİ

DERSİN YÜZDESİ

Uzmanlık/Alan Bilgisi Dersi

Bilgi Paketi

DERS HAKKINDA GENEL BİLGİLER