Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

EĞİTİM FAKÜLTESİ / MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ / MOZ2013 - BİREYSEL ÇALGI EĞİTİMİ 3

DERS HAKKINDA GENEL BİLGİLER

Dersin Kodu	Dersin Yarıyılı/Yılı		Dersin Türü		Dersin Seviyesi		Dersin Öğretim Dili

Dersin Adı	Teori	Uygulama	AKTS

Dersin İngilizce Adı

Dersin Öğretim Elemanı	E Mail

Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı	E Mail

Dersin Amacı

Dersin Kısa İçeriği

Keman: Becerileri pekistirici çalısmalar, sag elde karmasık yay teknikleri ve uygulamalar, dört telde degisik sol el becerilerini içeren çalısmalar ve yeni bir konuma geçis.	Keman: Becerileri pekiştirici çalışmalar, sağ elde karmaşık yay teknikleri ve uygulamalar, dört telde değişik sol el becerilerini içeren çalışmalar ve yeni bir konuma geçiş.
Bulunulan konumda degisik parmak düsürme ve çabuklastırma çalısmalar, dört teli kapsayan karma yay kullanımı uygulamaları, detase ve legato tekniklerini gelistirme, vibratoya iliskin temel bilgiler, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserleri seslendirme.	Bulunulan konumda değişik parmak düşürme ve çabuklaştırma çalışmaları, dört teli kapsayan karma yay kullanımı uygulamaları, détaché ve legato tekniklerini geliştirme, vibratoya ilişkin temel bilgiler, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserleri seslendirme.
Viyola: Birinci sınıfa iliskin kazanılan davranısların denetimi ve korunumu, I. pozisyonda karma yay kullanımları ve tel atlamalı çalısmalar, detase ve legato yay tekniklerinin gelistirilmesi, dizi çalısmaları, I. pozisyonda basit çift ses ve dizi - arpej çalısmaları, II. pozisyonda kalıcı ve I-II. pozisyon geçisli çalısmalar, vibratoya iliskin temel bilgiler, ulusal ve evrensel çoksesli solo veya eslikli eserleri seslendirme.	Viyola: Birinci sınıfa ilişkin kazanılan davranışların denetimi ve korunumu, I. pozisyonda karma yay kullanımları ve tel atlamalı çalışmalar, détaché ve legato yay tekniklerinin geliştirilmesi, dizi çalışmaları, I. pozisyonda basit çift ses ve dizi ve arpej çalışmaları, II. pozisyonda kalıcı ve I-II. pozisyon geçişli çalışmalar, vibratoya ilişkin temel bilgiler, ulusal ve evrensel çok sesli solo veya eşlikli eserleri seslendirme.
Viyolonsel: Konumda ögrenilen becerileri pekistirme, sag elde karmasık yay tekniklerini uygulama, dört telde degisik sol el becerilerini içeren çalısmalar ve yeni bir konuma geçis.	Viyolonsel: Konumda öğrenilen becerileri pekiştirme, sağ elde karmaşık yay tekniklerini uygulama, dört telde değişik sol el becerilerini içeren çalışmalar ve yeni bir konuma geçiş.
Bulunulan konumda degisik parmak düsürme ve çabuklastırma çalısmaları, dört teli kapsayan karma yay kullanımlarını uygulama, detase ve legato tekniklerini gelistirme, vibratoya iliskin temel bilgiler, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserleri seslendirme.	Bulunulan konumda değişik parmak düşürme ve çabuklaştırma çalışmaları, dört teli kapsayan karma yay kullanımlarını uygulama, détaché ve legato tekniklerini geliştirme, vibratoya ilişkin temel bilgiler, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserleri seslendirme.
Kontrbas: Konumda ögrenilen becerileri pekistirme, sag el yay tekniklerini çesitlendirme, dört telde degisik sol el becerilerini içeren çalısmalar ve yeni bir konuma geçis.	Kontrbas: Konumda öğrenilen becerileri pekiştirme, sağ el yay tekniklerini çeşitlendirme, dört telde değişik sol el becerilerini içeren çalışmalar ve yeni bir konuma geçiş.
Dört teli kapsayan karma yay kullanımlarını uygulama, detase ve legato tekniklerini gelistirme, pizzicatoya iliskin temel bilgiler, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun eserleri seslendirme.	Dört teli kapsayan karma yay kullanımlarını uygulama, détaché ve legato tekniklerini geliştirme, pizzicatoya ilişkin temel bilgiler, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun eserleri seslendirme.
Baglama: Baglamada kürdi, hicaz ve karcigar makamlarında alıstırma, etüt ve ezgileri çalma.	Bağlama: Bağlamada Kürdi, Hicaz ve Karcığar makamlarında alıştırma, etüt ve ezgileri çalma.
Flüt: Üçüncü oktavda ses üretme ve yeni parmak düzenleri. Dil, parmak ve nefes çalısmaları, çift dil teknigi, ton gelistirmeye yönelik egzersizler, vibratoya iliskin temel bilgiler, ilgili eserlerle uygulamalı çalısmalar. Diatonik ve kromatik diziler, bu diziler üzerinde

Önkoşullar

DERSİN HEDEFLERİ

DERSİN HEDEFLERİ

1-Bireysel çalgısında teknik becerilerini ilerletebilme

2-Sağ ve sol tekniklerini uygulayabilme.

DERSİN KATEGORİSİ

DERSİN KATEGORİSİ

DERSİN YÜZDESİ

Uzmanlık/Alan Bilgisi Dersi

Bilgi Paketi

DERS HAKKINDA GENEL BİLGİLER