| 1 | GİRİŞ, ÖN ANKET .DÖP TARTIŞILMASI VE KESİNLEŞTİRİLMESİ | GÖRSEL SANATLAR ÖĞRENME VE ÖĞRETİM YAKLAŞIMLARI |
| 2 | KÜLTÜR SANAT ZANAAT GÖRSEL SANATLAR VE TASARIM | |
| 3 | EĞİTİMİN TANIMI KURAMLARI VE EĞİTİMDE PARADİGMALAR | |
| 4 | GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİNE GİRİŞ | |
| 5 | GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ TARİHİ VE KURAMLARI | |
| 6 | VI. HAFTA GÖRSEL SANATLARIN DİLİ | |
| 7 | GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETİMİNDE TEMEL KAVRAMLAR | |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | YARATICILIK | |
| 10 | 21. YY SANATI VE GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETİMİ | |
| 11 | SÜRECE UYGUN UYGULAMA ÇALIŞMASI | |
| 12 | SÜRECİN İZLENMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ | |
| 13 | SÜRECİN İZLENMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ | |
| 14 | UYGULAMA ÇALIŞMASI SÜRECİNİN İZLENMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ | |