| 1 | Okulda ve Evde Şiddetle Baş Etme Modeli | |
| 2 | Okulda ve Ev içinde anne-baba varlığını artırabilme | |
| 3 | Okul ve Ev dışında anne-baba varlığını artırabilme | |
| 4 | Öğretmen ve Anne-babalar için destek sistemi oluşturabilme ve kullanabilme | |
| 5 | Öğretmen ve Anne-baba ve çocuk arasında uzlaşma eylemleri ve işbirliği geliştirebilme | |
| 6 | Öğretmen ve anne-babalar için problemleri önceliklendirebilme becerilerini geliştirebilme | |
| 7 | Okulda ve evde gerginliği tırmandırmadan iletişim kurabilme | |
| 8 | Şiddetten etkilenen diğer öğrencilere ve kardeşlere yardım edebilme | |
| 9 | Oturma eylemi becerileri ile şiddet göstermeden direnebilme | |
| 10 | Duyuru yapabilme | |
| 11 | Öğretmen ve Anne-babaların kendilerine iyi bakma becerilerini geliştirme | |
| 12 | Öğrenci ve ergen bireylere yönelik duyuru yapma becerisini geliştirme | |
| 13 | Ailede şiddetle baş etmede müdahale yöntemlerini uygulama | |
| 14 | Ailede şiddetle baş etmede müdahale yöntemlerini uygulamada yaşanabilecek güçlükler | |