| 1 | Kimlik ve Kültür konularını kavratmak. |
| 2 | Kimlik ve Kültür ögelerinin oluşum-gelişim ve aktarım süreçleri bakımından değerlendirmek. |
| 3 | Milli kültür ile evrensel kültür konularını karşılaştırmak. |
| 4 | Kimlik ve kültür öğretimi-nakli konusunda fikir sahibi olmak. |
| 5 | Sosyal bilgiler dersinin yapısına uygun Kimlik ve Kültür konularının nasıl işleneceğine dair fikir belirtmek |
| 6 | Sosyal bilgilerde kimlik ve kültür konularının işlenişine yönelik öneriler getirmek. |