| 1 | 1.Disiplinlerarası öğretim yaklaşımında temel kavramlarını açıklar. |
| 2 | 2.Disiplinlerarası öğretim yaklaşımında Türkçe dersi kazanımları ile diğer derslerin kazanımları arasında ilişkiyi açıklar. |
| 3 | 3.Disiplinlerarası öğretim yaklaşımında tematik ve bütüncül ders yapılarının planlanma sürecini sıralar. |
| 4 | 4.Disiplinlerarası öğretim yaklaşımında farklı disiplinlerle entegre edilmiş Türkçe öğretim etkinliklerini tasarlar. |
| 5 | 5.Disiplinlerarası öğretim yaklaşımında okuma, yazma ve sözlü anlatım becerilerini destekleyen disiplinlerarası uygulamalara örnekler verir. |
| 6 | 6.Disiplinlerarası öğretim yaklaşımında dijital araçlar kullanarak içerikler üretir. |
| 7 | 7.Disiplinlerarası öğretim yaklaşımında öğretim programına uygun biçimde ders planlarını hazırlar. |
| 8 | 8.Disiplinlerarası öğretim yaklaşımında kendi hazırladıkları ders planlarını gerekçelendirerek sunar. |
| 9 | 9.Disiplinlerarası öğretim yaklaşımında uygulamalarda karşılaşabilecekleri olası problemleri analiz eder. |
| 10 | 10.Disiplinlerarası öğretim yaklaşımında disiplinlerarası öğretimin öğrenci gelişimine katkılarını değerlendirir. |