| 1 | Tarihsel perspektiften bakarak tarihi meseleleri çözme ve ispata yönelik yeteneklerini geliştirme |
| 2 | Bilimsel doğruları yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme yeteneğinin kazandırılması |
| 3 | Öğrencileri bu dönemle ilgi araştırma ve incelemeye yöneltmek. |
| 4 | Türklerde eğitim hareketleri hakkında bilgi sahibi olunur. |
| 5 | İlk Müslüman Türk Devletlerinde eğitim ve bilim adamları hakkında bilgi sahibi olunur. |
| 6 | Selçuklularda eğitim ve ahilik hakkında bilgi sahibi olunur. |
| 7 | Kuruluşundan Tanzimata kadar Osmanı Devletindeki eğitim faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olunur. |
| 8 | Tanzimat sonrası Osmanlı Devletindeki eğitim faaliyetleri ve eğitime katkı sağlayan aydınlar hakkında bilgi sahibi olunur. |
| 9 | Atatürk dönemi eğitim kültür politikaları hakkında bilgi sahibi olunur. |
| 10 | İnönü dönemi eğitim kültür politikaları hakkında bilgi sahibi olunur. |
| 11 | Demokrat parti dönemindeki eğitim faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olunur. |