| ÖÇ1 | Fecr-i Âti dönemi Türk edebiyatında tenkit sahasında verilen eserleri ve bu eserler dolayısıyla tenkit sahasının gelişen taraflarını bilmek |
| ÖÇ2 | Şahabettin Süleyman'nın tenkit sahasındaki faaliyetleri ve bu faaliyetlerin dönemin edebî anlayşına yansımalarını kavramak |
| ÖÇ3 | Fazıl Ahmet Aykaç, Celâl Sahir Erzozan, Yakup Kadri ve Mehmet Fuat Köprülü'nün dönem içindeki tenkit faaliyetlerinden haberdar olmak |
| ÖÇ4 | II. Meşrutiyet devrinde gelişen tenkit anlayışı ve Millî edebiyatın doğuşuna zemin hazırlayan tenkit yazılarını mahiyetini kavrayarak okuyabilmek |
| ÖÇ5 | Millî Edebiyat döneminde tenkit anlayışı ve tenkit sahasında eser veren münekkitleri ve eserlerini genel hatlarıyla bilmek |
| ÖÇ6 | Ömer Seyfettin'in "Yeni Lisan Makalesi" dolayısıyla gelişen Millî edebiyat anlayışının temel tartışmalarını bilmek |
| ÖÇ7 | "Yeni Lisan" makalesinin getirdiği teklifler ve tekliflerin yol açtığı tartışmaları bilmek ve kavrayabilmek |
| ÖÇ8 | Raif Necdet Kestelli'nin "Hayat-ı Edebiye" adlı eserini Arap harfli baskısından okuyabilmek ve eserin ahlakçı tenkit anlayışını kavrayabilmek |
| ÖÇ9 | Raif Necdet Kestelli'nin "Hisler ve Fikirler" adlı eserini okuyup Raif Necdet'in ahlakçı tenkit yaklaşımını dönemi içerisinde kavrayabilmek |
| ÖÇ10 | Cumhuriyet döneminde tenkit anlayışı ve temsilcileri ile ilgili genel bilgiler edinmek, konuyu en genel hatlarıyla edebiyat tarihi kapsamında bilmek |
| ÖÇ11 | Mehmet Fuat Köprülü'nün "Bugünkü Edebiyat" adlı eserini okumak ve tenkit anlayışını kavramak |
| ÖÇ12 | Nurullah Ataç ve Suut Kenal Yetkin'in ve Nihat Sami Banarlı'nın tenkit sahasında verdikleri eserlerden ve tenkit anlayışlarından haberdar olmak |
| ÖÇ13 | Vedat Günyol, Mehmet Kaplan, Fethi Naci'nin tenkit sahasındaki yazı faaliyetlerinden haberdar olmak ve tenkit anlayışlarını bilmek |
| ÖÇ14 | Ahmet Hamdi Tanpınar ve Orhan Şaik Gökyay'ın tenkit sahasında verdikleri eserlerden haberdar olmak ve tenkit anlayışlarını bilmek |