| No | Öğretim Amaçları | Detaylı Açıklama |
| ÖA1 | Temel biyolojik bilgi birikiminin kazandırılması | Öğrencilerin hücre biyolojisi, genetik, evrim, ekoloji, fizyoloji, biyosistematik vb. temel biyoloji disiplinlerine ilişkin kuramsal bilgi ve kavramları edinmeleri sağlanır. |
| ÖA2 | Bilimsel düşünme ve yöntemsel yaklaşım yetkinliğinin geliştirilmesi | Öğrencilerin bilimsel sorgulama yapabilen, problem tanımlayabilen, hipotez oluşturabilen, deneysel tasarım gerçekleştirebilen ve elde edilen verileri eleştirel bir yaklaşımla analiz edebilen bireyler olarak yetişmeleri hedeflenir. |
| ÖA3 | Araştırma becerilerinin kazandırılması | Laboratuvar ve saha çalışmaları yoluyla öğrencilerin araştırma süreçlerine aktif katılımı teşvik edilerek, biyolojik verilerin toplanması, analiz edilmesi, yorumlanması ve raporlanması konusunda yetkinlik kazanmaları sağlanır. |
| ÖA4 | Çevresel farkındalık ve biyoçeşitlilik bilincinin oluşturulması | Biyoçeşitliliğin korunması, ekolojik sürdürülebilirlik ve çevre etiği gibi konulara duyarlı bireyler yetiştirilmesi amaçlanır. |
| ÖA5 | Uygulamalı biyoloji alanlarında yeterlilik kazandırılması | Moleküler biyoloji, biyoteknoloji, mikrobiyoloji, botanik, zooloji, histoloji-embriyoloji gibi alanlarda kuramsal bilgi ve pratik becerilerin kazandırılması hedeflenir. |
| ÖA6 | Eğitim-öğretim süreçlerine yönelik pedagojik yeterliliklerin desteklenmesi | Öğretmenlik mesleğini tercih edecek öğrencilerin öğretim yöntemleri, ölçme-değerlendirme teknikleri ve sınıf içi uygulamalara ilişkin pedagojik formasyon kazanmaları sağlanır. |
| ÖA7 | Disiplinler arası etkileşim yetisinin kazandırılması | Biyolojinin temel ve uygulamalı bilimlerle (kimya, fizik, matematik vb.) ilişkilerini kavrayabilen ve bu alanlarla bütünleşik çalışmalarda bulunabilen bireylerin yetiştirilmesi amaçlanır. |
| ÖA8 | Bilimsel etik ve mesleki sorumluluk bilincinin kazandırılması | Öğrencilerin bilimsel çalışmaların planlanması, yürütülmesi ve sunulması süreçlerinde etik değerlere uygun hareket etmeleri sağlanır. |
| ÖA9 | Yaşam boyu öğrenme ve öz-yeterlilik becerilerinin geliştirilmesi | Mezuniyet sonrası bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleyebilen, kendini sürekli geliştirme yetkinliğine sahip bireylerin yetiştirilmesi hedeflenir. |
| ÖA10 | İletişim ve iş birliği becerilerinin güçlendirilmesi | Bireysel sorumluluk alabilen, takım çalışmalarında etkin rol üstlenebilen, sözlü ve yazılı iletişim becerileri gelişmiş bireyler yetiştirilmesi amaçlanır. |