Program Çıktıları
PÇ1 Hekimlik uygulamalarının gerektirdiği temel ve acil tıp dâhil klinik tıp ile sosyal ve davranış bilimlere ait bilgi, beceri ve tutuma sahiptir ve bunları geliştirerek hekimlik mesleğini icra eder
PÇ2 Dil, din, ırk ve cinsiyet ayrımı yapmaksızın hastalarına biyopsikososyal bir yaklaşımla sağlık hizmeti sunar.
PÇ3 Hekimlik mesleğini icra ederken bireylerin ve toplumun sağlığını korumayı ve geliştirmeyi önceler.
PÇ4 Sağlık halinin sürdürülmesi ve geliştirilmesi yönünde gerekli çalışmaları yapar.
PÇ5 Tek sağlık kavramının bilincinde olur ve bu konuda yapılacak çalışmalarda ekip üyesi olarak rol alır.
PÇ6 Çağdaş hekimlik anlayışına uygun olarak hastalarını bütüncül bir yaklaşımla değerlendirerek; tanı, koruma, tedavi etme, takip ve rehabilite edici hekimlik uygulamalarını güvenli, akılcı ve etkin bir şekilde yerine getirir.
PÇ7 Hekimlik uygulamalarında kullanacağı alet ve cihazlar hakkında bilgi sahibi olur, birinci basamak sağlık kuruluşlarında kullanılan alet ve cihazları kullanır.
PÇ8 Sevk edilmesi gereken hastaları seçebilir ve uygun koşullarda sevkini gerçekleştirir.
PÇ9 Sağlık hizmeti sunumunda, hasta-çalışan sağlığını ve güvenliğini göz önünde bulundurur.
PÇ10 Sağlık hizmeti sunumunda, bölgesel ve küresel ölçekli fiziki ve sosyoekonomik çevreye ait değişiklikleri bununla birlikte hastaların bireysel değişimlerini göz önünde bulundurur.
PÇ11 Bireylerden ve toplumdan elde ettiği sağlık ve hastalıklar ile ilgili verileri mevcut düzenlemelere uygun şekilde kayıtlarını tutar ve gerekli bildirimleri yapar.
PÇ12 Mesleğini yürütürken iyi hekimlik uygulamalarını dikkate alır.
PÇ13 Hastanın bütünlüğünü dikkate alarak, yüksek nitelikli sağlık bakımı sunar
PÇ14 Milli ve manevi değerlere saygılı, mesleki değer ve ilkelere uyan, etik ve yasal uygulamalara uygun davranış gösterir.
PÇ15 Sosyal güvenilirlik ve yükümlülük çerçevesinde toplum sağlığının geliştirilmesi için sağlık hizmeti sunumunu geliştirmeyi savunur.
PÇ16 Birey ve toplum sağlığı ile ilgili hizmet sunumu, eğitim ve danışmanlık süreçlerini tüm paydaşlarla işbirliği içinde planlayıp yürüterek sağlığın korunması ve geliştirilmesine katkıda bulunur.
PÇ17 Sağlık hizmetlerinin kalitesini artırmak amacıyla sağlık politikalarının ve uygulamalarının; birey ve toplum sağlık göstergelerine etkisini değerlendirir.
PÇ18 Mesleki uygulamalardaki performansını, kendi beden ve ruh sağlığı ile sosyal yönden sağlıklı olma halini korur ve geliştirir.
PÇ19 Sağlık ekibi içerisinde örnek davranışlar sergiler ve liderlik yapar.
PÇ20 Görev yaptığı sağlık kuruluşunda sağlık hizmeti sunumunda kaynakları; maliyet-etkin, toplum yararına ve mevzuata uygun yönlendirir.
PÇ21 Sağlık ekibi içinde olumlu iletişime önem verir ve yeri geldiğinde ekip içinde farklı rolleri üstlenir, diğer ekip üyelerinin sorumluluklarının bilincinde olup buna uygun davranışlar sergiler.
PÇ22 Hasta, hasta yakınları, meslektaşları, sağlık çalışanları ve diğer meslek mensupları ile kurum ve kuruluşlarla uyumlu, olumlu-etkili iletişim kurarak çalışır.
PÇ23 Hastalığın tanısı, tedavisi, takibi ve rehabilitasyonu aşamalarında karar verme noktasında hastayı ortak eden bir yaklaşım sergiler.
PÇ24 Bilimsel etik kurallar çerçevesinde; yeri geldiğinde farklı disiplinlerle de işbirliği yaparak topluma yönelik bilimsel araştırma planlar, yürütür ve elde ettiği bulguları toplum yararına kullanır.
PÇ25 Yaşam boyu öğrenmenin farkında olur, güncel literatüre ulaşır, eleştirel bir yaklaşımla eski-yeni bilgileri entegre edebilir ve edindiği bilgiler çerçevesinde sağlık hizmetinin kalitesini iyileştirir.
PÇ26 Kanıta dayalı tıp ilkelerini, klinik karar verme sürecinde kullanır.
PÇ27 Sağlık hizmeti sunarken, araştırma yaparken ve eğitim verirken bilişim teknolojilerini kullanır.
PÇ28 Hastalığın tanı ve tedavisinde akılcı tetkik isteme ve akılcı ilaç kullanmanın önemini bilir.
PÇ29 Bireysel yetkinliğini ve kariyer gelişimini etkili olarak yönetir.
PÇ30 Sorumluluğu altındaki kişilerin öğrenme ihtiyaçlarını belirleyerek kişisel ve mesleki gelişmelerine katkıda bulunur.