PÇ1	Coğrafyanın tanımını, kapsamını, tarihsel gelişimini ve akademik coğrafyanın geçirdiği evreleri bilme, kavrama ve açıklayabilmenin yanında eleştirel olarak temel bilgileri sorgulayarak yeni araştırma pratiklerini uygulayabilme.
PÇ2	Coğrafyada değişen paradigmalara uygun olarak yeni kavramları bilme ve uluslararası coğrafya terminolojisine hâkim olma.
PÇ3	İnsan ve doğal çevre arasında yaşanan olayları coğrafyanın temel ilkelerini (dağılış, nedensellik, bağıntı) göz önüne alarak açıklama, değerlendirebilme ve bu konularda akademik düzeyde araştırma yürütebilme.
PÇ4	Coğrafyanın disiplinler arasındaki önemini kavrayabilme, diğer disiplinler arasındaki ilişkilerini analiz etme ve edinilen bilgileri ortak çalışmalarda uygulayabilme.
PÇ5	Dünya coğrafyası ile ilgili genel bilgilere sahip olma, kıtaların ve ülkelerin coğrafi özelliklerine hâkim olma. Dünya coğrafyasının paleocoğrafik evrimine hâkim olma.
PÇ6	Türkiye coğrafyasının genel, bölgesel ve yerel özelliklerini bilme, anlama ve analiz edebilme niteliklerine sahip olup; Türkiye coğrafyasını makro ve mikro ölçeklerde analiz edebilme.
PÇ7	Coğrafi mekâna ait verileri toplama, üretme, analiz etme ve sentezleyip sayısal ortamda uygun modelleri geliştirebilme.
PÇ8	Küreselleşme, kentleşme, nüfus, göç, tarım, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, küresel ısınma, biyoçeşitlilik gibi güncel dünya gündemlerini ve sorunlarını takip edebilme ve bunlara bilimsel çözümler üretebilme.
PÇ9	Coğrafi Bilgi Sistemleri, uzaktan algılama, haritalama teknikleri, klimatolojik ve meteorolojik teknikler vb. yöntemleri uygulayabilme ve kartografik çalışmalarda bulunup çeşitli haritalar hazırlayabilme.
PÇ10	Coğrafi çalışmalarda çeşitli yazılımları kullanıp ileri istatistik analiz bilgilerine sahip olma.
PÇ11	Doğayı koruma, eko turizm, jeoarkeoloji, geoekolji, fotoğrafçılık vb. güncel konularda bilgi sahibi olma ve bu bilgiyi gerçek hayatta tatbik edebilme.
PÇ12	Coğrafi çevrelere ve coğrafi ortamlara olan farkındalık ve duyarlılıkla ilgili bilincin tüm yaşam bölgelerine yayılmasında katkı sağlayabilme. Kendi yaşamında bu farkındalığı öne çıkararak çevresine örnek olabilme.
PÇ13	Verilen coğrafi ödev, proje, rapor vb. tüm çalışmalarda bireysel sorumluluk alabilme ve grup bilincine sahip olabilme yetisini kazanarak çeşitli bilimsel projeler üretebilme.
PÇ14	Yabancı bilimsel eserleri okuyabilme ve anlayabilme, meslektaşları arasında diyalog kurabilecek seviyede yabancı dil bilgisine sahip olabilme.
PÇ15	Coğrafi teorik bilgileri arazide ve laboratuvar ortamlarında uygulayabilme. Sonuçları yorumlayarak karar vericilere ve uygulamacılara çözüm önerileri niteliğinde pratikler sunabilme.