| ÖÇ1 | Öğretim sürecine ilişkin temel kavram, ilke, kuram ve yaklaşımları açıklayarak farklı öğrenme durumlarına uygun öğretim stratejileri, yöntemleri ve tekniklerini seçer. |
| ÖÇ2 | Öğrencilerin bireysel farklılıklarını, öğrenme gereksinimlerini ve gelişim özelliklerini dikkate alarak kapsayıcı ve öğrenci merkezli öğretim etkinlikleri planlar. |
| ÖÇ3 | Problem çözme, eleştirel düşünme, iş birliği ve yaratıcılık gibi 21. yüzyıl becerilerini destekleyen öğretim yöntem ve tekniklerini öğrenme ortamlarında uygular. |
| ÖÇ4 | Dijital teknolojileri ve öğretim materyallerini öğrenme hedeflerine uygun biçimde kullanarak etkili öğrenme ortamları tasarlar. |
| ÖÇ5 | Öğretim sürecinin etkililiğini değerlendirmek amacıyla uygun ölçme-değerlendirme yaklaşımlarını kullanır ve öğretim uygulamalarını geliştirmeye yönelik öz değerlendirme yapar. |